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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 4 543 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 371 − 338

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 19 × 11

    Résultat :

  4. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 17, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/6 … 6/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 50 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Adam a 10 €. Il achète 2 cahiers à 3 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un pentagone
    • c. un hexagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 45

    4 543 = 45 centaines et 43 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 45.

  2. 2. 33

    371 − 338 = 33. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Centaines : 3 − 3 = 0. Vérification : 33 + 338 = 371.

  3. 3. 209

    19 × 11 = 209. 11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 19 × 1 = 19 19 × 10 = 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 19 + 190 = 209.

  4. 4. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 2, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 17 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 17 − 12 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 2 + 5 = 17.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 6.

  7. 7. 5 cm

    1 cm = 10 mm, donc 50 mm = 50 : 10 cm = 5 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 50 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 4 €

    1) Prix des cahiers : 2 × 3 € = 6 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 6 € = 4 €. Il lui reste 4 €.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).