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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4 897, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 580 − 107

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 48 × 84

    Résultat :

  4. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 56, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 56 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 5/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Adam a 16 billes. Théo lui en donne 10. Combien de billes Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 4 897, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 473

    580 − 107 = 473. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 0 = 7. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 473 + 107 = 580.

  3. 3. 4 032

    48 × 84 = 4 032. 84 = 80 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 48 × 4 = 192 48 × 80 = 3 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 192 + 3 840 = 4 032.

  4. 4. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 6, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 56 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 56 − 54 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 2 = 56.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 5.

  7. 7. 10 g

    1 g = 1 000 mg, donc 10 000 mg = 10 000 : 1 000 g = 10 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 26

    Adam reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 10 = 26. Adam a maintenant 26 billes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.