36
3 643 = 36 centaines et 43 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 36.
235
605 − 370 = 235.
Unités : 5 − 0 = 5.
Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3.
Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2.
Vérification : 235 + 370 = 605.
228
19 × 12 = 228.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
19 × 2 = 38
19 × 10 = 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
38 + 190 = 228.
54
6 × 9 = 54.
6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 81 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 81 − 80 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 10 + 1 = 81.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 = 1.
210 mm
1 cm = 10 mm, donc 21 cm = 21 × 10 mm = 210 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
29 €
1) Prix des classeurs : 3 × 7 € = 21 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 21 € = 29 €.
Il lui reste 29 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).