2
Dans 2 101, le chiffre des milliers est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
233
650 − 417 = 233.
Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Centaines : 6 − 4 = 2.
Vérification : 233 + 417 = 650.
6 480
90 × 72 = 6 480.
72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
90 × 2 = 180
90 × 70 = 6 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
180 + 6 300 = 6 480.
60
6 × 10 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 9, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 38 : 4 × 9 = 36 et 4 × 10 = 40 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 38 − 36 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 9 + 2 = 38.
>
11/8 > 1 : le numérateur 11 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.
25 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 25 m = 25 × 1 000 mm = 25 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
43
1) Nombre de fauteuils : 4 × 14 = 56.
2) Fauteuils occupés : 56 − 13 = 43.
Il y a 43 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.