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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 4 milliers, 7 centaines, 5 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 442 − 337
Résultat :
Pose et calcule : 88 × 63
Résultat :
4 × 6 = ?
Réponse :
Dans 75, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 75 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 8/8 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 26 cm = … mm
Réponse :mm
170 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le cube
- c. la pyramide
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 4 758
4 000 + 700 + 50 + 8 = 4 758.
2. 105
442 − 337 = 105. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Centaines : 4 − 3 = 1. Vérification : 105 + 337 = 442.
3. 5 544
88 × 63 = 5 544. 63 = 60 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 88 × 3 = 264 88 × 60 = 5 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 264 + 5 280 = 5 544.
4. 24
4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
5. quotient 10, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 75 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 75 − 70 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 10 + 5 = 75.
6. =
8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 260 mm
1 cm = 10 mm, donc 26 cm = 26 × 10 mm = 260 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 6
170 : 30 → quotient 5, reste 20. 5 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.