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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 336, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 795 − 526

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 30 × 81

    Résultat :

  4. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 14, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 14 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/3 … 5/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 14 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Léa a 183 cartes. Théo en a 60 de plus que Léa. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 3 336, le chiffre des milliers est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 269

    795 − 526 = 269. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Centaines : 7 − 5 = 2. Vérification : 269 + 526 = 795.

  3. 3. 2 430

    30 × 81 = 2 430. 81 = 80 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 30 × 1 = 30 30 × 80 = 2 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 30 + 2 400 = 2 430.

  4. 4. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 2, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 14 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 14 − 10 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 2 + 4 = 14.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.

  7. 7. 14 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 14 g = 14 × 1 000 mg = 14 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 243

    « 60 de plus » : on ajoute 60 au nombre de cartes de Léa. 183 + 60 = 243. Théo a 243 cartes.

  9. 9. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.