Révision de maths CE2

1. 1

Dans 741, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 424

930 − 506 = 424. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 9 − 5 = 4. Vérification : 424 + 506 = 930.

3. 5 185

61 × 85 = 5 185. 85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 61 × 5 = 305 61 × 80 = 4 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 305 + 4 880 = 5 185.

4. 12

6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

5. quotient 4, reste 5

On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 29 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 29 − 24 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 5 = 29.

6. >

20/10 > 1 : le numérateur 20 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

7. 13 000 mm

1 m = 1 000 mm, donc 13 m = 13 × 1 000 mm = 13 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 2,51 €

On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,49 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,49 € = 2,51 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

9. 4

Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.