3
Dans 1 737, le chiffre des dizaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
447
907 − 460 = 447.
Unités : 7 − 0 = 7.
Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4.
Vérification : 447 + 460 = 907.
1 749
33 × 53 = 1 749.
53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
33 × 3 = 99
33 × 50 = 1 650 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
99 + 1 650 = 1 749.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 42 : 5 × 8 = 40 et 5 × 9 = 45 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 8 + 2 = 42.
>
10/6 > 1 : le numérateur 10 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.
2 200 cm
1 m = 100 cm, donc 22 m = 22 × 100 cm = 2 200 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
91
1) Nombre de fauteuils : 7 × 14 = 98.
2) Fauteuils occupés : 98 − 7 = 91.
Il y a 91 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.