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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 682, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 414 − 230

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 60 × 51

    Résultat :

  4. 6 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 12/10 … 10/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 15 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Rayan a 206 cartes. Inès en a 8 de plus que Rayan. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 3
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 9 682, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 184

    414 − 230 = 184. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 184 + 230 = 414.

  3. 3. 3 060

    60 × 51 = 3 060. 51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 60 × 1 = 60 60 × 50 = 3 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 60 + 3 000 = 3 060.

  4. 4. 36

    6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 12 > 10.

  7. 7. 15 km

    1 km = 1 000 m, donc 15 000 m = 15 000 : 1 000 km = 15 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 214

    « 8 de plus » : on ajoute 8 au nombre de cartes de Rayan. 206 + 8 = 214. Inès a 214 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.