2
Dans 2 559, le chiffre des milliers est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
67
507 − 440 = 67.
Unités : 7 − 0 = 7.
Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0.
Vérification : 67 + 440 = 507.
4 950
75 × 66 = 4 950.
66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
75 × 6 = 450
75 × 60 = 4 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
450 + 4 500 = 4 950.
6
3 × 2 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 16 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 5 + 1 = 16.
>
18/10 > 1 : le numérateur 18 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.
3 300 cL
1 L = 100 cL, donc 33 L = 33 × 100 cL = 3 300 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 33 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
102
1) Nombre de fauteuils : 10 × 11 = 110.
2) Fauteuils occupés : 110 − 8 = 102.
Il y a 102 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.