1
Dans 7 619, le chiffre des dizaines est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
73
262 − 189 = 73.
Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7.
Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0.
Vérification : 73 + 189 = 262.
3 685
67 × 55 = 3 685.
55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
67 × 5 = 335
67 × 50 = 3 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
335 + 3 350 = 3 685.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 7, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 65 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 65 − 63 = 2, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 7 + 2 = 65.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 = 8.
17 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 17 L = 17 × 1 000 mL = 17 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
6
144 : 25 → quotient 5, reste 19.
5 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.