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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 4 centaines, 4 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 968 − 779

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 33 × 65

    Résultat :

  4. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 55, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 55 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 4/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 22 cartes. Hugo en a 60 de plus que Manon. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 448

    9 000 + 400 + 40 + 8 = 9 448.

  2. 2. 189

    968 − 779 = 189. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 189 + 779 = 968.

  3. 3. 2 145

    33 × 65 = 2 145. 65 = 60 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 5 = 165 33 × 60 = 1 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 165 + 1 980 = 2 145.

  4. 4. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 55 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 55 − 54 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 1 = 55.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 = 4.

  7. 7. 1 300 cm

    1 m = 100 cm, donc 13 m = 13 × 100 cm = 1 300 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 82

    « 60 de plus » : on ajoute 60 au nombre de cartes de Manon. 22 + 60 = 82. Hugo a 82 cartes.

  9. 9. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).