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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 milliers, 8 centaines et 5 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 917 − 761

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 31 × 42

    Résultat :

  4. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 16, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 16 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 5/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 2 km = … m

    Réponse :m

  8. Zoé a 141 cartes. Théo en a 27 de plus que Zoé. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 850

    9 000 + 800 + 50 = 9 850.

  2. 2. 156

    917 − 761 = 156. Unités : 7 − 1 = 6. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 156 + 761 = 917.

  3. 3. 1 302

    31 × 42 = 1 302. 42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 31 × 2 = 62 31 × 40 = 1 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 62 + 1 240 = 1 302.

  4. 4. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  5. 5. quotient 2, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 16 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 16 − 12 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 2 + 4 = 16.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 < 5.

  7. 7. 2 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 2 km = 2 × 1 000 m = 2 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 168

    « 27 de plus » : on ajoute 27 au nombre de cartes de Zoé. 141 + 27 = 168. Théo a 168 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.