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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 202, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 762 − 678

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 20 × 97

    Résultat :

  4. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 9/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 11 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Inès paie un article à 13,17 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3

    Dans 3 202, le chiffre des milliers est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 84

    762 − 678 = 84. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 84 + 678 = 762.

  3. 3. 1 940

    20 × 97 = 1 940. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 20 × 7 = 140 20 × 90 = 1 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 140 + 1 800 = 1 940.

  4. 4. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 4, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 27 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 27 − 24 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 3 = 27.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 9.

  7. 7. 11 m

    1 m = 1 000 mm, donc 11 000 mm = 11 000 : 1 000 m = 11 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 6,83 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 13,17 € pour arriver à 20 € : 20 € − 13,17 € = 6,83 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).