154
1 545 = 154 dizaines et 5 unités.
Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 154.
73
526 − 453 = 73.
Unités : 6 − 3 = 3.
Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0.
Vérification : 73 + 453 = 526.
3 363
59 × 57 = 3 363.
57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
59 × 7 = 413
59 × 50 = 2 950 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
413 + 2 950 = 3 363.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 3, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 22 : 6 × 3 = 18 et 6 × 4 = 24 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 3 + 4 = 22.
<
7/8 < 1 : le numérateur 7 est plus petit que le dénominateur 8, il manque des parts pour faire une unité.
11 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 11 kg = 11 × 1 000 g = 11 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
6
292 : 50 → quotient 5, reste 42.
5 cars ne suffisent pas : il reste 42 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.