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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 932, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 514 − 364

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 90 × 88

    Résultat :

  4. 9 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 58, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 58 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/3 … 3/3

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 10 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un rectangle
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 1 932, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 150

    514 − 364 = 150. Unités : 4 − 4 = 0. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 150 + 364 = 514.

  3. 3. 7 920

    90 × 88 = 7 920. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 90 × 8 = 720 90 × 80 = 7 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 720 + 7 200 = 7 920.

  4. 4. 63

    9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. quotient 9, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 58 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 58 − 54 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 4 = 58.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 8 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 8 000 g = 8 000 : 1 000 kg = 8 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 33

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 10 = 40. 2) Fauteuils occupés : 40 − 7 = 33. Il y a 33 spectateurs assis.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).