66
6 601 = 66 centaines et 1 unité.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 66.
14
853 − 839 = 14.
Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Centaines : 8 − 8 = 0.
Vérification : 14 + 839 = 853.
5 796
92 × 63 = 5 796.
63 = 60 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
92 × 3 = 276
92 × 60 = 5 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
276 + 5 520 = 5 796.
56
7 × 8 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 2, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 13 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 13 − 10 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 2 + 3 = 13.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
15 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 15 L = 15 × 1 000 mL = 15 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
29 €
1) Prix des classeurs : 3 × 7 € = 21 €.
2) Ce qui reste : 50 € − 21 € = 29 €.
Il lui reste 29 €.
a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.