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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 1 455 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 750 − 547

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 24 × 76

    Résultat :

  4. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 73, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 73 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/4 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 15 km = … m

    Réponse :m

  8. Léa paie un article à 8,27 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 14

    1 455 = 14 centaines et 55 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 14.

  2. 2. 203

    750 − 547 = 203. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Centaines : 7 − 5 = 2. Vérification : 203 + 547 = 750.

  3. 3. 1 824

    24 × 76 = 1 824. 76 = 70 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 24 × 6 = 144 24 × 70 = 1 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 144 + 1 680 = 1 824.

  4. 4. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 73 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 73 − 72 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 1 = 73.

  6. 6. =

    4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 15 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 15 km = 15 × 1 000 m = 15 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 1,73 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,27 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,27 € = 1,73 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).