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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 1 millier et 6 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 865 − 756
Résultat :
Pose et calcule : 56 × 64
Résultat :
6 × 10 = ?
Réponse :
Dans 26, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/5 … 1/5
- <
- =
- >
Convertis : 2 000 mm = … m
Réponse :m
Théo a 360 cartes. Gabriel en a 56 de plus que Théo. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 1 006
1 000 + 6 = 1 006.
2. 109
865 − 756 = 109. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 8 − 7 = 1. Vérification : 109 + 756 = 865.
3. 3 584
56 × 64 = 3 584. 64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 56 × 4 = 224 56 × 60 = 3 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 224 + 3 360 = 3 584.
4. 60
6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
5. quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 26 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 26 − 24 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 8 + 2 = 26.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.
7. 2 m
1 m = 1 000 mm, donc 2 000 mm = 2 000 : 1 000 m = 2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 416
« 56 de plus » : on ajoute 56 au nombre de cartes de Théo. 360 + 56 = 416. Gabriel a 416 cartes.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.