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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 7 097 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 923 − 417

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 34 × 85

    Résultat :

  4. 7 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 16, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 16 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/3 … 1/3

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 26 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Zoé paie un article à 16,11 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 4
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 70

    7 097 = 70 centaines et 97 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 70.

  2. 2. 506

    923 − 417 = 506. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Centaines : 9 − 4 = 5. Vérification : 506 + 417 = 923.

  3. 3. 2 890

    34 × 85 = 2 890. 85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 34 × 5 = 170 34 × 80 = 2 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 170 + 2 720 = 2 890.

  4. 4. 21

    7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 16 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 16 − 15 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 5 + 1 = 16.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.

  7. 7. 2 600 cm

    1 m = 100 cm, donc 26 m = 26 × 100 cm = 2 600 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3,89 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,11 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,11 € = 3,89 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.