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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 milliers, 1 unité, 9 dizaines et 8 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 892 − 806

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 78 × 44

    Résultat :

  4. 7 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 82, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 82 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/6 … 8/6

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Théo a 238 cartes. Emma en a 100 de moins que Théo. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 5
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 891

    8 000 + 800 + 90 + 1 = 8 891.

  2. 2. 86

    892 − 806 = 86. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 0 = 8. Centaines : 8 − 8 = 0. Vérification : 86 + 806 = 892.

  3. 3. 3 432

    78 × 44 = 3 432. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 78 × 4 = 312 78 × 40 = 3 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 312 + 3 120 = 3 432.

  4. 4. 56

    7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 82 : 9 × 9 = 81 et 9 × 10 = 90 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 82 − 81 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 9 + 1 = 82.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 < 8.

  7. 7. 13 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 13 L = 13 × 1 000 mL = 13 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 138

    « 100 de moins » : on enlève 100 au nombre de cartes de Théo. 238 − 100 = 138. Emma a 138 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.