Révision de maths CE2

1. 8

Dans 6 508, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 95

272 − 177 = 95. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 95 + 177 = 272.

3. 1 617

21 × 77 = 1 617. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 21 × 7 = 147 21 × 70 = 1 470 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 147 + 1 470 = 1 617.

4. 27

3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

5. quotient 6, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 19 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 6 + 1 = 19.

6. <

2/5 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

7. 3 700 cm

1 m = 100 cm, donc 37 m = 37 × 100 cm = 3 700 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

8. 327

« 70 de moins » : on enlève 70 au nombre de cartes de Nathan. 397 − 70 = 327. Gabriel a 327 cartes.

9. b. la boule

La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.