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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 224, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 715 − 308

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 33 × 97

    Résultat :

  4. 7 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 46, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 46 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Chloé paie un article à 2,48 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un losange
    • c. un hexagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 2 224, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 407

    715 − 308 = 407. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0. Centaines : 7 − 3 = 4. Vérification : 407 + 308 = 715.

  3. 3. 3 201

    33 × 97 = 3 201. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 7 = 231 33 × 90 = 2 970 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 231 + 2 970 = 3 201.

  4. 4. 7

    7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 7, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 46 : 6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 46 − 42 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 7 + 4 = 46.

  6. 6. >

    9/5 > 1 : le numérateur 9 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.

  7. 7. 8 km

    1 km = 1 000 m, donc 8 000 m = 8 000 : 1 000 km = 8 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 2,52 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,48 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,48 € = 2,52 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. a. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.