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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 7 unités et 9 milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 912 − 537

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 17 × 25

    Résultat :

  4. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 75, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 75 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 20/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 27 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 14 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 5
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9 207

    9 000 + 200 + 7 = 9 207.

  2. 2. 375

    912 − 537 = 375. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 375 + 537 = 912.

  3. 3. 425

    17 × 25 = 425. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 17 × 5 = 85 17 × 20 = 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 85 + 340 = 425.

  4. 4. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  5. 5. quotient 10, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 75 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 75 − 70 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 10 + 5 = 75.

  6. 6. >

    20/10 > 1 : le numérateur 20 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

  7. 7. 2 700 cm

    1 m = 100 cm, donc 27 m = 27 × 100 cm = 2 700 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 61

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 14 = 70. 2) Fauteuils occupés : 70 − 9 = 61. Il y a 61 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.