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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 6 milliers, 9 centaines, 8 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 922 − 516
Résultat :
Pose et calcule : 41 × 43
Résultat :
5 × 3 = ?
Réponse :
Dans 74, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 74 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/2 … 1/2
- <
- =
- >
Convertis : 11 m = … cm
Réponse :cm
Hugo a 50 €. Il achète 5 feutres à 7 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Combien de côtés a un triangle ?
- 3
- 4
- 6
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 6 984
6 000 + 900 + 80 + 4 = 6 984.
2. 406
922 − 516 = 406. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Centaines : 9 − 5 = 4. Vérification : 406 + 516 = 922.
3. 1 763
41 × 43 = 1 763. 43 = 40 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 41 × 3 = 123 41 × 40 = 1 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 123 + 1 640 = 1 763.
4. 15
5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
5. quotient 10, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 74 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 74 − 70 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 10 + 4 = 74.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 1.
7. 1 100 cm
1 m = 100 cm, donc 11 m = 11 × 100 cm = 1 100 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
8. 15 €
1) Prix des feutres : 5 × 7 € = 35 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 35 € = 15 €. Il lui reste 15 €.
9. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).