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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 unités, 5 centaines, 8 milliers et 2 dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 829 − 363

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 51 × 23

    Résultat :

  4. 6 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 47, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 47 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/10 … 8/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 50 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 32 billes. Hugo lui en donne 26. Combien de billes Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8 528

    8 000 + 500 + 20 + 8 = 8 528.

  2. 2. 466

    829 − 363 = 466. Unités : 9 − 3 = 6. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 466 + 363 = 829.

  3. 3. 1 173

    51 × 23 = 1 173. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 51 × 3 = 153 51 × 20 = 1 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 153 + 1 020 = 1 173.

  4. 4. 6

    6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  5. 5. quotient 5, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 47 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 47 − 45 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 2 = 47.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 8.

  7. 7. 5 cm

    1 cm = 10 mm, donc 50 mm = 50 : 10 cm = 5 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 50 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 58

    Louis reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 32 + 26 = 58. Louis a maintenant 58 billes.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.