29
2 990 = 29 centaines et 90 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 29.
173
405 − 232 = 173.
Unités : 5 − 2 = 3.
Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Vérification : 173 + 232 = 405.
2 349
81 × 29 = 2 349.
29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
81 × 9 = 729
81 × 20 = 1 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
729 + 1 620 = 2 349.
8
4 × 2 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 8, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 34 : 4 × 8 = 32 et 4 × 9 = 36 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 34 − 32 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 8 + 2 = 34.
<
2/6 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.
5 m
1 m = 1 000 mm, donc 5 000 mm = 5 000 : 1 000 m = 5 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
200
« 101 de plus » : on ajoute 101 au nombre de cartes d'Inès.
99 + 101 = 200. Nathan a 200 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.