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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 milliers, 1 centaine, 7 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 617 − 196

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 45 × 35

    Résultat :

  4. 5 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 38, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 38 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/6 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 5 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Théo a 206 cartes. Chloé en a 88 de moins que Théo. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5 176

    5 000 + 100 + 70 + 6 = 5 176.

  2. 2. 421

    617 − 196 = 421. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Vérification : 421 + 196 = 617.

  3. 3. 1 575

    45 × 35 = 1 575. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 45 × 5 = 225 45 × 30 = 1 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 225 + 1 350 = 1 575.

  4. 4. 5

    5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  5. 5. quotient 5, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 38 : 7 × 5 = 35 et 7 × 6 = 42 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 38 − 35 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 5 + 3 = 38.

  6. 6. >

    8/6 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 6, on a plus d'une unité.

  7. 7. 5 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 5 m = 5 × 1 000 mm = 5 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 118

    « 88 de moins » : on enlève 88 au nombre de cartes de Théo. 206 − 88 = 118. Chloé a 118 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).