16
1 610 = 16 centaines et 10 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 16.
362
490 − 128 = 362.
Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Centaines : 4 − 1 = 3.
Vérification : 362 + 128 = 490.
8 556
92 × 93 = 8 556.
93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
92 × 3 = 276
92 × 90 = 8 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
276 + 8 280 = 8 556.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 32 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 5 + 2 = 32.
>
4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.
7 m
1 m = 100 cm, donc 700 cm = 700 : 100 m = 7 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 700 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
163
« 106 de plus » : on ajoute 106 au nombre de cartes de Lucas.
57 + 106 = 163. Louis a 163 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.