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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 milliers, 7 centaines, 9 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 413 − 192

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 68 × 34

    Résultat :

  4. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 52, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 52 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 24 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. 92 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 791

    7 000 + 700 + 90 + 1 = 7 791.

  2. 2. 221

    413 − 192 = 221. Unités : 3 − 2 = 1. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 221 + 192 = 413.

  3. 3. 2 312

    68 × 34 = 2 312. 34 = 30 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 4 = 272 68 × 30 = 2 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 272 + 2 040 = 2 312.

  4. 4. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  5. 5. quotient 8, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 52 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 52 − 48 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 8 + 4 = 52.

  6. 6. <

    3/5 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 5, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 240 mm

    1 cm = 10 mm, donc 24 cm = 24 × 10 mm = 240 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 24 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 4

    92 : 30 → quotient 3, reste 2. 3 cars ne suffisent pas : il reste 2 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.