6
Dans 6 592, le chiffre des milliers est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
236
595 − 359 = 236.
Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3.
Centaines : 5 − 3 = 2.
Vérification : 236 + 359 = 595.
912
76 × 12 = 912.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
76 × 2 = 152
76 × 10 = 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
152 + 760 = 912.
12
3 × 4 = 12.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
>
4/3 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.
2 300 cL
1 L = 100 cL, donc 23 L = 23 × 100 cL = 2 300 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
83
1) Nombre de fauteuils : 7 × 13 = 91.
2) Fauteuils occupés : 91 − 8 = 83.
Il y a 83 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).