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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 3 dizaines et 5 centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 914 − 706

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 89 × 72

    Résultat :

  4. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 35, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 35 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 40 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Camille a 64 cartes. Adam en a 115 de plus que Camille. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 530

    1 000 + 500 + 30 = 1 530.

  2. 2. 208

    914 − 706 = 208. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0. Centaines : 9 − 7 = 2. Vérification : 208 + 706 = 914.

  3. 3. 6 408

    89 × 72 = 6 408. 72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 89 × 2 = 178 89 × 70 = 6 230 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 178 + 6 230 = 6 408.

  4. 4. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 5, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 35 : 6 × 5 = 30 et 6 × 6 = 36 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 35 − 30 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 5 + 5 = 35.

  6. 6. <

    2/6 < 1 : le numérateur 2 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 40 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 40 L = 40 × 1 000 mL = 40 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 179

    « 115 de plus » : on ajoute 115 au nombre de cartes de Camille. 64 + 115 = 179. Adam a 179 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.