3
Dans 3 140, le chiffre des milliers est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
175
535 − 360 = 175.
Unités : 5 − 0 = 5.
Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Vérification : 175 + 360 = 535.
5 896
67 × 88 = 5 896.
88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
67 × 8 = 536
67 × 80 = 5 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
536 + 5 360 = 5 896.
4
2 × 2 = 4.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
quotient 7, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 67 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 67 − 63 = 4, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 7 + 4 = 67.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
10 L
1 L = 100 cL, donc 1 000 cL = 1 000 : 100 L = 10 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
8,86 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,14 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,14 € = 8,86 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).