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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 9 506 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 966 − 291

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 40 × 48

    Résultat :

  4. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 56, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 56 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 2/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 16 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 9 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un losange
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 95

    9 506 = 95 centaines et 6 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 95.

  2. 2. 675

    966 − 291 = 675. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 675 + 291 = 966.

  3. 3. 1 920

    40 × 48 = 1 920. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 40 × 8 = 320 40 × 40 = 1 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 320 + 1 600 = 1 920.

  4. 4. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 6, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 56 : 9 × 6 = 54 et 9 × 7 = 63 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 56 − 54 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 6 + 2 = 56.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 > 2.

  7. 7. 16 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 16 g = 16 × 1 000 mg = 16 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 87

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 9 = 90. 2) Fauteuils occupés : 90 − 3 = 87. Il y a 87 spectateurs assis.

  9. 9. d. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.