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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 5 416 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 900 − 870

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 27 × 78

    Résultat :

  4. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  5. Dans 55, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 55 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 5/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 37 km = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 8 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 541

    5 416 = 541 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 541.

  2. 2. 30

    900 − 870 = 30. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 30 + 870 = 900.

  3. 3. 2 106

    27 × 78 = 2 106. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 27 × 8 = 216 27 × 70 = 1 890 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 216 + 1 890 = 2 106.

  4. 4. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. quotient 7, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 55 : 7 × 7 = 49 et 7 × 8 = 56 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 55 − 49 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 7 + 6 = 55.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 5.

  7. 7. 37 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 37 km = 37 × 1 000 m = 37 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 37 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 69

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 8 = 72. 2) Fauteuils occupés : 72 − 3 = 69. Il y a 69 spectateurs assis.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.