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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 205, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 568 − 189

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 83 × 50

    Résultat :

  4. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 91, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 91 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/10 … 4/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 14 000 mL = … L

    Réponse :L

  8. Hugo a 392 cartes. Inès en a 16 de moins que Hugo. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 6 205, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 379

    568 − 189 = 379. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 379 + 189 = 568.

  3. 3. 4 150

    83 × 50 = 4 150. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 83 × 0 = 0 83 × 50 = 4 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 4 150 = 4 150.

  4. 4. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 91 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 91 − 90 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 1 = 91.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 4.

  7. 7. 14 L

    1 L = 1 000 mL, donc 14 000 mL = 14 000 : 1 000 L = 14 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 376

    « 16 de moins » : on enlève 16 au nombre de cartes de Hugo. 392 − 16 = 376. Inès a 376 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.