1
Dans 4 561, le chiffre des unités est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
36
370 − 334 = 36.
Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6.
Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3.
Centaines : 3 − 3 = 0.
Vérification : 36 + 334 = 370.
6 630
78 × 85 = 6 630.
85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
78 × 5 = 390
78 × 80 = 6 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
390 + 6 240 = 6 630.
20
10 × 2 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 3, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 29 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 29 − 24 = 5, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 3 + 5 = 29.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.
13 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 13 kg = 13 × 1 000 g = 13 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
234
« 134 de plus » : on ajoute 134 au nombre de cartes de Léa.
100 + 134 = 234. Camille a 234 cartes.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.