14
1 435 = 14 centaines et 35 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 14.
307
566 − 259 = 307.
Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0.
Centaines : 5 − 2 = 3.
Vérification : 307 + 259 = 566.
7 830
90 × 87 = 7 830.
87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
90 × 7 = 630
90 × 80 = 7 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
630 + 7 200 = 7 830.
42
6 × 7 = 42.
7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 17 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 1 = 17.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
1 600 cm
1 m = 100 cm, donc 16 m = 16 × 100 cm = 1 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
124
1) Nombre de fauteuils : 9 × 15 = 135.
2) Fauteuils occupés : 135 − 11 = 124.
Il y a 124 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.