5
Dans 5 128, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
66
447 − 381 = 66.
Unités : 7 − 1 = 6.
Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6.
Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0.
Vérification : 66 + 381 = 447.
5 307
87 × 61 = 5 307.
61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
87 × 1 = 87
87 × 60 = 5 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
87 + 5 220 = 5 307.
14
7 × 2 = 14.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 5.
230 mm
1 cm = 10 mm, donc 23 cm = 23 × 10 mm = 230 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 23 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
76
1) Nombre de fauteuils : 7 × 12 = 84.
2) Fauteuils occupés : 84 − 8 = 76.
Il y a 76 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.