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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 8 271 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 871 − 547

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 13 × 75

    Résultat :

  4. 6 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 27, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 27 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/6 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 16 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Léa paie un article à 10,23 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cylindre
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 827

    8 271 = 827 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 827.

  2. 2. 324

    871 − 547 = 324. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Centaines : 8 − 5 = 3. Vérification : 324 + 547 = 871.

  3. 3. 975

    13 × 75 = 975. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 13 × 5 = 65 13 × 70 = 910 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 65 + 910 = 975.

  4. 4. 48

    6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 6, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 27 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 27 − 24 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 6 + 3 = 27.

  6. 6. <

    4/6 < 1 : le numérateur 4 est plus petit que le dénominateur 6, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 1 600 cm

    1 m = 100 cm, donc 16 m = 16 × 100 cm = 1 600 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 16 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 9,77 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,23 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,23 € = 9,77 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).