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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 4 705 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 956 − 118

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 83 × 53

    Résultat :

  4. 7 × 10 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 1 300 cL = … L

    Réponse :L

  8. Emma paie un article à 3,56 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 470

    4 705 = 470 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 470.

  2. 2. 838

    956 − 118 = 838. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Centaines : 9 − 1 = 8. Vérification : 838 + 118 = 956.

  3. 3. 4 399

    83 × 53 = 4 399. 53 = 50 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 83 × 3 = 249 83 × 50 = 4 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 249 + 4 150 = 4 399.

  4. 4. 70

    7 × 10 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.

  5. 5. quotient 3, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 29 : 8 × 3 = 24 et 8 × 4 = 32 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 29 − 24 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 3 + 5 = 29.

  6. 6. =

    10/10 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 13 L

    1 L = 100 cL, donc 1 300 cL = 1 300 : 100 L = 13 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 1,44 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,56 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,56 € = 1,44 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.