4
Dans 422, le chiffre des centaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
330
816 − 486 = 330.
Unités : 6 − 6 = 0.
Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3.
Vérification : 330 + 486 = 816.
714
14 × 51 = 714.
51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
14 × 1 = 14
14 × 50 = 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
14 + 700 = 714.
80
10 × 8 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 2, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 22 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 22 − 16 = 6, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 6 = 22.
<
1/4 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.
32 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 32 m = 32 × 1 000 mm = 32 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
69
1) Nombre de fauteuils : 6 × 13 = 78.
2) Fauteuils occupés : 78 − 9 = 69.
Il y a 69 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).