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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 9 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 950 − 659

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 26 × 52

    Résultat :

  4. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 26, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 26 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/3 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 4 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Inès a 140 cartes. Théo en a 7 de plus que Inès. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un losange
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 691

    600 + 90 + 1 = 691.

  2. 2. 291

    950 − 659 = 291. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 291 + 659 = 950.

  3. 3. 1 352

    26 × 52 = 1 352. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 26 × 2 = 52 26 × 50 = 1 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 52 + 1 300 = 1 352.

  4. 4. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 2, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 26 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 26 − 18 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 8 = 26.

  6. 6. >

    5/3 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 3, on a plus d'une unité.

  7. 7. 4 m

    1 m = 1 000 mm, donc 4 000 mm = 4 000 : 1 000 m = 4 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 147

    « 7 de plus » : on ajoute 7 au nombre de cartes d'Inès. 140 + 7 = 147. Théo a 147 cartes.

  9. 9. a. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.