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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 milliers, 4 centaines et 7 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 827 − 257
Résultat :
Pose et calcule : 87 × 91
Résultat :
8 × 6 = ?
Réponse :
Dans 53, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 53 par 7.
Quotient :Reste :
6
Compare : 9/8 … 7/8
- <
- =
- >
Convertis : 500 cm = … m
Réponse :m
Hugo paie un article à 5,41 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?
Réponse :€
9
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le pavé droit
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 407
3 000 + 400 + 7 = 3 407.
2. 570
827 − 257 = 570. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 570 + 257 = 827.
3. 7 917
87 × 91 = 7 917. 91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 87 × 1 = 87 87 × 90 = 7 830 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 87 + 7 830 = 7 917.
4. 48
8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.
5. quotient 7, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 53 : 7 × 7 = 49 et 7 × 8 = 56 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 53 − 49 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 7 + 4 = 53.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 7.
7. 5 m
1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 4,59 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,41 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,41 € = 4,59 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.
9. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.