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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 570, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 961 − 362

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 42 × 48

    Résultat :

  4. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 25, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 25 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 6/10

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 15 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Chloé a 323 cartes. Gabriel en a 144 de plus que Chloé. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 570, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 599

    961 − 362 = 599. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 599 + 362 = 961.

  3. 3. 2 016

    42 × 48 = 2 016. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 42 × 8 = 336 42 × 40 = 1 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 336 + 1 680 = 2 016.

  4. 4. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 25 : 3 × 8 = 24 et 3 × 9 = 27 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 8 + 1 = 25.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.

  7. 7. 150 mm

    1 cm = 10 mm, donc 15 cm = 15 × 10 mm = 150 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 467

    « 144 de plus » : on ajoute 144 au nombre de cartes de Chloé. 323 + 144 = 467. Gabriel a 467 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.