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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 099, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 832 − 506

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 48 × 29

    Résultat :

  4. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 33, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 33 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 8/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 25 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Camille lit 24 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un rectangle
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 1 099, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 326

    832 − 506 = 326. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 0 = 2. Centaines : 8 − 5 = 3. Vérification : 326 + 506 = 832.

  3. 3. 1 392

    48 × 29 = 1 392. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 48 × 9 = 432 48 × 20 = 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 432 + 960 = 1 392.

  4. 4. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  5. 5. quotient 4, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 33 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 33 − 32 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 4 + 1 = 33.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 8 = 8.

  7. 7. 25 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 25 g = 25 × 1 000 mg = 25 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 336

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 24 = 336. Camille lit 336 pages.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).