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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8 436, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 152 − 139

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 93 × 23

    Résultat :

  4. 6 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 29, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 29 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/10 … 8/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 9 kg = … g

    Réponse :g

  8. Jade a 7 coquillages. Nathan lui en donne 13. Combien de coquillages Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 4
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 8 436, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 13

    152 − 139 = 13. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Centaines : 1 − 1 = 0. Vérification : 13 + 139 = 152.

  3. 3. 2 139

    93 × 23 = 2 139. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 93 × 3 = 279 93 × 20 = 1 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 279 + 1 860 = 2 139.

  4. 4. 48

    6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 29 : 4 × 7 = 28 et 4 × 8 = 32 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 29 − 28 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 7 + 1 = 29.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 8.

  7. 7. 9 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 9 kg = 9 × 1 000 g = 9 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 20

    Jade reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 13 = 20. Jade a maintenant 20 coquillages.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).