eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 milliers, 8 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 894 − 289
Résultat :
Pose et calcule : 76 × 98
Résultat :
10 × 7 = ?
Réponse :
Dans 17, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 17 par 2.
Quotient :Reste :
6
Compare : 6/8 … 3/8
- <
- =
- >
Convertis : 1 000 cL = … L
Réponse :L
224 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 4
- 2
- 0
- 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 085
3 000 + 80 + 5 = 3 085.
2. 605
894 − 289 = 605. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Centaines : 8 − 2 = 6. Vérification : 605 + 289 = 894.
3. 7 448
76 × 98 = 7 448. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 76 × 8 = 608 76 × 90 = 6 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 608 + 6 840 = 7 448.
4. 70
10 × 7 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
5. quotient 8, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 17 : 2 × 8 = 16 et 2 × 9 = 18 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 17 − 16 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 8 + 1 = 17.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 3.
7. 10 L
1 L = 100 cL, donc 1 000 cL = 1 000 : 100 L = 10 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
8. 5
224 : 50 → quotient 4, reste 24. 4 cars ne suffisent pas : il reste 24 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
9. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.