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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 6 milliers, 6 centaines, 9 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
Pose et calcule : 680 − 476
Résultat :
Pose et calcule : 98 × 55
Résultat :
5 × 3 = ?
Réponse :
Dans 43, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 4.
Quotient :Reste :
6
Compare : 4/4 … 1/4
- <
- =
- >
Convertis : 15 000 mL = … L
Réponse :L
Théo a 50 €. Il achète 5 classeurs à 6 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 6 691
6 000 + 600 + 90 + 1 = 6 691.
2. 204
680 − 476 = 204. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Centaines : 6 − 4 = 2. Vérification : 204 + 476 = 680.
3. 5 390
98 × 55 = 5 390. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 98 × 5 = 490 98 × 50 = 4 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 490 + 4 900 = 5 390.
4. 15
5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
5. quotient 10, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 43 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 3 = 43.
6. >
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 1.
7. 15 L
1 L = 1 000 mL, donc 15 000 mL = 15 000 : 1 000 L = 15 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
8. 20 €
1) Prix des classeurs : 5 × 6 € = 30 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €. Il lui reste 20 €.
9. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.