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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 milliers, 7 centaines, 2 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 674 − 496

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 36 × 89

    Résultat :

  4. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 15, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 15 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 6/4 … 2/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 200 cm = … m

    Réponse :m

  8. Adam paie un article à 3,76 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 724

    2 000 + 700 + 20 + 4 = 2 724.

  2. 2. 178

    674 − 496 = 178. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 178 + 496 = 674.

  3. 3. 3 204

    36 × 89 = 3 204. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 36 × 9 = 324 36 × 80 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 324 + 2 880 = 3 204.

  4. 4. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 15 : 2 × 7 = 14 et 2 × 8 = 16 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 15 − 14 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 7 + 1 = 15.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 2.

  7. 7. 2 m

    1 m = 100 cm, donc 200 cm = 200 : 100 m = 2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 1,24 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,76 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,76 € = 1,24 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.